Devoirs pour jeudi, 24 avril

Lisez le chapitre 4 de L'heure du crime et cherchez tout le vocabulaire comme expliqué en cours.

Webquest

Avec un partenaire répondez aux questions sur L'heure du crime de Dominique Renaud.

L'heure du crime

Questions de compréhension sur le chapitre 1:
(Read and be able to answer these questions for class Wednesday.)

1. Dans quelle ville se situe l'histoire?
2. Est-ce que le client du Café de la Marine est un habitant de cette ville?
3. D'où vient-il et pourquoi?
4. Quel est son travail?
5. Que se passe-t-il à la fin de ce chapitre?

Essay from Ch. 9-10 test

You may use your book and notes to complete the essay portion of today's test. The assignment is below:

Rédaction – Une journée typique. Écrivez une rédaction d’au moins 5 phrases au présent. Parlez de votre journée typique. Dites à quelle heure vous vous levez, comment vous vous habillez, si vous vous rasez et quand vous vous couchez. Dites ce que vous faites pour vous reposer et pour vous amuser. (Astuce/Hint : les verbes pronominaux sont utiles ! 20 points)

Vocabulaire utile : à…heures, de…heures à …heures, en retard, à l’heure, en avance, ma chambre, chez moi, les cours, l’entraînement, à pied, en voiture, le petit déjeuner, le déjeuner, le dîner, pressé(e)…

Nouveau format du blog

Explorez le nouveau format du site. Pour les devoirs, cliquez le lien à droite sous "Documents imporants" qui s'appelle "COURS ET DEVOIRS". Donnez-moi les commentaires...j'adore le "feedback"!

"Snow" day update:

A cause du jour de "neige," il n'y a pas de devoirs pour lundi. Amusez-vous bien! Bon week-end!

13 au 20 février

Mercredi:
Petit contrôle sur Histoires de cheveux, poils aux yeux!
Cartes de voeux pour la Saint Valentin
*Devoirs pour jeudi:
Finissez des cartes de vœux en français pour un professeur (vous), pour un(e) élève (tu) et pour un membre de votre famille.
Apportez vos textes et vos cahiers (partie II) demain !

Jeudi:
Distribution des cartes de voeux
Quiz de Saint Valentin
Evaluation personnelle
Il n'y a pas de devoirs pour vendredi.

Vendredi:
Les parties du corps (Débuts p. 196)
La santé (Débuts p. 198)
*Devoirs pour lundi:
Dans le cahier, faites les activités sur les parties du corps (p. 178 : C, D) et sur la santé sur le site web de Débuts : http://highered.mcgraw-hill.com/sites/007312544x/student_view0/chapitre9/vocabulaire_2.html.
Bon week-end!

Lundi:
Révision du vocabulaire du corps et de la santé
Verbes pronominaux (Partie II - Débuts p. 206)
Le verbe devoir (Débuts p. 211-212)
*Devoirs pour mercredi:
Dans le cahier, faites les activités sur les verbes pronominaux au présent p. 188-189 : C, D ; les verbes pronominaux au passé composé p. 227 : A ; et sur le verbe devoir p. 191-192 : C, E.

Mercredi:
Au labo: devoir, verbes pronominaux, vocabulaire du corps et de la santé
*Devoirs pour jeudi:
Lisez « Regards sur la culture » dans le texte p. 205-206 et « La médecine et la culture » p. 213-214. Soyez prêts à discuter.

Du 6 au 11 février

Mercredi:
Cours avec Mme Mann

Jeudi:
Discussion des pubs du Superbowl
*Devoirs pour vendredi:
Trouvez une publicité du Superbowl sur le site : http://www.myspace.com/superbowlads et analysez-la selon les questions discutées en cours.

Vendredi:
Discussion des pubs du Superbowl
*Devoirs pour lundi:
Finissez de raconter l’histoire des images que vous avez dessinées (à rendre). Faites au moins 10 phrases.

Bon week-end!

Lundi:
Reprendre tout sur "Histoires de cheveux, poils aux yeux!"
*Devoirs pour mercredi:
Révisez pour un petit contrôle sur les contes TPRS.

Semaine du 30 janvier au 4 février

Mercredi:
Révision des verbes pronominaux au présent et au passé composé
Histoires de cheveux
*Devoirs pour jeudi:
Révisez pour un petit contrôle sur les verbes pronominaux au présent et au passé composé.

Jeudi:
Petit contrôle sur les verbes pronominaux
Continuation de Histoires de cheveux...
*Devoirs pour vendredi:
Révisez pour un petit contrôle oral sur le conte Histoires de cheveux… au laboratoire de langues.

Vendredi:
Au labo: reprendre Histoires de cheveux..., activités variées, petit contrôle oral
*Devoirs pour lundi:
Regardez les publicités du « Superbowl » et notez la langue et la culture. Bon week-end!

Lundi:
Discussion des publicités du Superbowl
"Touchez la mouche" avec vocabulaire de Histoires de cheveux...
*Devoirs pour mercredi:
Révisez le vocabulaire du conte Histoires de cheveux… pour vous préparer pour l'activité en cours avec Mme Mann.

Semaine du mercredi 23 au lundi 28 janvier 2008

Mercredi:
Consultation des examens et des notes du semestre
Histoires de cheveux, poils aux yeux!
*Devoirs pour jeudi:
Relisez Histoires de cheveux, poils aux yeux ! Déterminez si les phrases qui la suivent sont vraies ou fausses. Corrigez les fausses.

Jeudi:
Histoires de cheveux, poils aux yeux!
Verbes pronominaux au présent (réfléchis, réciproques et idiomatiques)
*Devoirs pour vendredi:
Dans le paquet de verbes pronominaux, faites les activités p. 5: A, B et révisez les verbes des pages 1-3.

Vendredi:
Histoires de cheveux, poils aux yeux!
Verbes pronominaux à l'infinitif
*Devoirs pour lundi:
Finissez l’activité dans le paquet de verbes pronominaux p. 8 : J ; répondez aux questions avec des phrases complètes utilisant des verbes pronominaux indiqués. Bon week-end!

Lundi:
Histoires de cheveux, poils aux yeux!
Verbes pronominaux au passé composé
*Devoirs pour mercredi:
Faites l’activité sur le passé composé des verbes pronominaux p. 10 : B (1-5), C.

Emploi du temps du 10 décembre 2007 au 16 janvier 2008

Lundi:
Les Choristes
*Devoirs pour mercredi:
1. Choisissez un personnage du film (Bonniface, Pépinot, Morhange ou même Clément Mathieu, Rachin ou le Père Maxence). Faites une fiche d’information comme les élèves ont fait pour Mathieu dans la salle d'étude:
-Quel est votre nom ?
-Quel est votre âge ?
-Quel est votre métier que vous voulez faire plus tard ? Pourquoi ?
*Click "commentaire" to add your response to this post.
2. Commencez à réfléchir au sujet de la citation : « Ne jamais dire jamais. » Expliquez dans le contexte du film et donnez un exemple de votre vie personnelle. (2 paragraphes pour vendredi)

Mercredi:
Les Choristes
Présentation du format de la partie orale de l’examen de janvier
*Devoirs pour jeudi:
La partie orale de l’examen de janvier va être mercredi, 19 décembre en cours.
Travaillez sur l’explication : « Ne jamais dire jamais. »

Jeudi:
Les Choristes
*Devoirs pour vendredi:
Continuez de travailler sur l’explication : « Ne jamais dire jamais. »

Vendredi:
Les Choristes
Distribution des fiches de révision pour l’examen de janvier
*Devoirs pour lundi:
Révisez pour la partie orale de l’examen.

Bon week-end!

Lundi:
Révision pour la partie orale de l’examen
*Devoirs pour mercredi:
Révisez pour la partie orale de l’examen.

Mercredi:
Partie orale de l'examen de janvier
*Devoirs pour jeudi:
A déterminer.

Jeudi:
Les Choristes

Bonnes vacances ! Joyeuses fêtes !

Lundi, 7 et mercredi, 9 janvier:
Révision pour l'examen de janvier (mercredi 16 janvier 2008 à 11h30).

Les choristes

Les choristes
Vidéo envoyée par bandesannonces

Regardez cette bande annonce (preview) du film: Les Choristes.

Devoir pour la semaine du 3 au 7 décembre

Lundi:
Revision pour l'interrogation
Jouer: "Jeopardy"
*Devoirs pour mercredi:
Révisez pour l’interrogation sur les chapitres 7 et 8.

Mercredi:
L'interrogation
*Devoirs pour jeudi:
Regardez la bande annonce (preview) du film Les Choristes.

Jeudi:
Introduction au film: Les Choristes
*Devoirs pour vendredi:
Révisez le vocabulaire du film Les Choristes.

Vendredi:
Continuation: Les Choristes
*Devoirs pour lundi:
Choisissez un personnage du film (Bonniface, Pépinot, Morhange ou même Clément Mathieu, Rachin ou le Père Maxence). Faites une fiche d’information comme les élèves ont fait pour Mathieu dans la salle d'étude:
-Quel est votre nom ?
-Quel est votre âge ?
-Quel est votre métier que vous voulez faire plus tard ? Pourquoi ?

Bon week-end!

Devoir pour la semaine du 28 au 30 novembre

Mercredi:
Jouer à "Touchez la mouche!"
*Devoirs pour jeudi:
Dans le cahier1, faites les activités sur le vocabulaire du repas p. 158-159 : B, C, D et sur l’impératif avec pronoms d’objets indirect p. 168-169 : D. (Vérifiez les réponses dans le cahier.)

Jeudi:
Révision pour l'interrogation sur les chapitres 7 et 8: structures, vocabulaire, courtoisie à table, etc.
*Devoirs pour vendredi:
Dans le cahier1, faites les activités sur la courtoisie à table p. 160-161 : B et écrivez des conseils à Delphine (activité basée sur l’activité Chère Delphine p. 169 : E).

Vendredi:
Activité pratique: la courtoisie à table en France avec les croques messieurs faits par Eric
*Devoirs pour lundi:
1. Dans le cahier2, faites les activités sur les pronoms COI, COD, y et en p. 116: C.
2. Apportez des questions en cours.

Votre interrogation va être mercredi, 5 décembre.
Bon week-end!

Devoirs pour la période du 12 au 19 novembre!

Lundi, 12:
Pronoms COI, COD, y et en
Préparation pour le petit contrôle
*Devoirs pour mercredi:
Révisez pour un petit contrôle sur le vocabulaire et les structures des chapitres 7 et 8.

Mercredi, 14:
Petit contrôle (ch. 7-8)
*Devoirs pour jeudi:
Quel est votre repas préféré ? Quels plats préférez-vous ? Rédigez un paragraphe d’au moins 5 bonnes phrases pour décrire ce repas idéal. Utilisez bien au moins 15 mots de vocabulaire pertinent.

Jeudi, 15:
La courtoisie à table en France
Les sketchs : autour de table
*Devoirs pour vendredi:
Imaginez une scène autour de la table. Vous mangez votre repas préféré, mais il y a un invité qui ne comprend pas la bonne courtoisie à table. Qu’est-ce qui se passe ? Décrivez la scène qui se déroule et les réactions des autres invités. Les hôtes, que font-ils ?

Vendredi, 16:
Petit contrôle de 12h55
Présentation des scènes inventées
Travail sur les sketchs
*Devoirs pour lundi:
Soyez (quel verbe??) prêts à présenter votre sketch en cours lundi.

Bon week-end!

Lundi, 19:
Présentation des sketchs

Il n'y a pas de devoirs pendant les vacances de Thanksgiving. Bonnes vacances!

Devoirs pour la semaine du 5 au 9 novembre

Lundi:
boire, mettre, prendre + variations
*Devoirs pour mercredi:
Dans le cahier, faites les activités sur les verbes mettre, prendre, et boire p. 151-2 : D, E, F.

Mercredi:
Impératif avec courtoisie à table en France
l’article partitif
*Devoirs pour jeudi:
Dans le cahier, finissez l'activité sur l'article partitif p. 145: E, puis faites le quiz.

Jeudi:
les pronoms compléments d'objet indirect et direct
*Devoirs pour vendredi:
Dans le cahier 1, faites les activités sur les pronoms COI p. 148 : E et sur les pronoms COD p. 185 : F.
Trouvez votre cahier 2 ! Apportez-le en cours demain.

Vendredi:
pronoms COI, COD, y et en
*Devoirs pour lundi:
Dans le texte, lisez les explications des pronoms COI, COD, y et en (p. 373-374).
Dans le cahier 2, faites l’activité avec ces pronoms p. 113 : B.
Il y aura un petit contrôle sur les chapitres 7 et 8 mercredi, 14 novembre.

Bon week-end!

Devoir pour la semaine du 29 octobre au 2 novembre

Lundi:
Les aliments et les repas en France
*Devoirs pour mercredi:
1. Dans le texte, lisez « Les repas en France » pp. 175-176 ; « A table » et Pour parler du repas pp. 178-179.
2. Choisissez une recette française sur Internet et apportez-la en cours demain.


Mercredi:
L'article partitif
L'impératif
*Devoirs pour jeudi:
1. Finissez d’écrire votre recette en français à rendre en cours demain.
2. Achetez les ingrédients nécessaires pour votre recette.


Jeudi:
boire, mettre, prendre + variations
*Devoirs pour vendredi:
Apportez votre plat pour le repas français en cours vendredi.

Vendredi:
Présentation des recettes comme serveurs
Repas français directement après la chapelle avec la courtoisie à table et le couvercle.
*Devoirs pour lundi:
Finissez les recettes selon les consignes données en cours et envoyez-les-moi par mèl à sjohns@stab.

Bon week-end!

Devoirs pour la semaine du 22 au 26 octobre

Lundi:
Petit contrôle sur les verbes et le vocabulaire
Les mots croisés avec faire
Fois, temps, heure
*Devoirs pour mercredi:
Dans le cahier, faites les activités sur le vocabulaire de l’heure p. 100 : F, G ; des couleurs p. 118 : B ; et du shopping p. 118-119 : B.

Mercredi:
Révision pour l’interro
*Devoirs pour jeudi:
Révisez pour l’interrogation sur les chapitres 4-6.
*Lisez l'annonce des points supplémentaires ci-dessous.

Jeudi:
Interrogation sur les chapitres 4-6
*Devoirs pour vendredi:
1. Pour apprendre le vocabulaire de la nourriture, lisez dans le texte « Au marché Mouffetard » p. 151 et « Les environs de la rue Mouffetard » p. 152-154 (y compris « Pour faire des achats »). Soyez prêt(e) à utiliser le vocabulaire en cours.
2. Lisez également « Cuisines du monde francophone » pp. 170-171.

Vendredi:
L’introduction au chapitre 7
Visionnement du film Ch. 7
*Devoirs pour lundi:
1. Dans le cahier, faites les activités sur le vocabulaire du marché p. 139-140 : C.
2. Apprenez le vocabulaire par cœur (« memorize ») des aliments. Regardez le site: la nourriture. Cliquez sur chaque aliment pour écouter la bonne prononciation de son nom.
**Points supplémentaires: Si vous allez au marché du samedi matin "Charlottesville Market" au Downtown Mall, faites un petit résumé pour me raconter votre expérience. Qu'est-ce que vous avez vu? Qu'est-ce que vous avez acheté? Le marché est ouvert de 8h à 12h le samedi jusqu'à fin octobre.

Bon week-end!

Devoir pour la semaine du 15 au 19 octobre

Lundi:
Petit contrôle sur les interrogatifs etc
Skiez avec "La journée typique"
*Devoirs pour mercredi:
Finissez la lecture de « La journée typique ». Cherchez le vocabulaire difficile dans votre texte ou un dictionnaire. Suivez les consignes pour écrire sur les différences et les points communs entre cette journée et une de votre famille.

Mercredi: PSAT et voyages scolaires...pas de cours.

Jeudi:
Présentation des différences et points communs de la "journée typique"
ROUND ROBIN: vocabulaire des chapitres 4-6
*Devoirs pour vendredi:
1. Dans le cahier, faites les activités sur le vocabulaire de la famille p. 72-73 : B, C ; des dates p. 77 : D ; de l’heure p. 99 : D (1-5) et p. 100 : F, G ; des couleurs p. 118 : B ; et du shopping p. 118-119 : B.
2. Préparez-vous pour pictionnaire avec le vocabulaire des chapitres 4-6.

Vendredi:
Travailler les verbes au présent et au passé
*Devoirs pour lundi:
Révisez pour un petit contrôle sur : les verbes et le vocabulaire des chapitres 4-6.
* Votre interrogation sur les chapitres 4-6 va être jeudi, 25 octobre.


Bon week-end!

Devoirs pour la semaine du 8 au 12 octobre

Lundi, 8 octobre, c'est un jour férié. Il n'y a pas de cours.

Mercredi:
Petit contrôle de vocabulaire : « Pictionary »
Distribution des interrogations et discussion des corrections
Les adjectifs : Quel et ce
*Devoirs pour jeudi:
Faites les corrections pour l’interrogation sur une autre feuille de papier. Suivez les consignes données en cours pour le format des corrections.

Jeudi:
Le genre et les pluriels spéciaux
Les pronoms interrogatifs
*Devoirs pour vendredi:
Dans le cahier, faites les activités sur le genre et le pluriel p. 111-112 : C, D et sur les pronoms interrogatifs p. 131-132. : C, D.

Vendredi:
Révision pour le petit contrôle sur:
-les pronoms interrogatifs (qui, que, quoi)
-les mots interrogatifs (comment, quand, où, pourquoi, combien de)
-l'adjectif interrogatif (quel(le)(s))
-le genre et les pluriels spéciaux
-les questions avec inversion et est-ce que...?
*Devoirs pour lundi:
Révisez pour le petit contrôle.

Bon week-end!